10月14日下午，教务处组织召开“教学管理制度修订研讨会”。重点讨论了与教师教学常规相关的制度修订措施。会议由教务处副处长周红中、张毅、杨天文及各教学单位负责人，各二级学院院长助理，教研室主任参加了会议。

　　会上指出，教师作为学校的主体,在学院发展中发挥着举足轻重的作用,建立和完善有效、科学、合理的考核激励机制,对于高等学校吸引优秀人才,留住优秀人才,创造良好的竞争环境,并调动教师工作的积极性,激发教师潜在的创造性,以及提高学校的办学质量和办学效益等都具有重要意义。

　　多年来,我院在教师考核实践中探索建立完整的考核体系,建立科学的评价指标,建立规范的考核程序,力求比较客观、公正、全面、合理地评价教师个人的劳动,为教师的培养、使用、晋升、流动打好基础。这项工作已经取得一定的成绩。然而,应当看到,教师的工作是一种精神形态的创造性劳动,对它的考核与评价是一项十分复杂的工程,难度比较大。需要学院各部门通力配合，共同探索。

　　会议在热烈融洽的氛围中进行，各教学单位负责人，二级学院院长助理，教研室主任结合实际工作中遇到的困难和总结的经验和教训，各抒己见，积极参与讨论，不时掀起高潮，引起与会者共鸣。

　　最后对过去各部门在教师考核实践中探索建立完整的考核体系,建立科学的评价指标,建立规范的考核程序所作出的努力予以肯定。徐院长再次强调了科学完善的高校教师的考评体系建立的重要性。希望各教学单位继往开来、开拓创新，更好为学院发展贡献力量。